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Avances en la implementación del Proyecto ALPRODE

24 Febrero 2025En el marco del proyecto Innovación curricular mediante la vinculación socio-empresarial para el desarrollo productivo sostenible en Colombia y Ecuador – ALPRODE, se realizó del 10 al 14 de febrero de 2025 el Comité Directivo y las sesiones de Formación en Cali, en la Sede de la Universidad del Valle, espacios en los que se alcanzaron avances significativos en la integración de buenas prácticas educativas, vinculación laboral e integración de las entidades que hacen parte del consorcio.

Desde la Cámara de Comercio de Bogotá de desarrollaron exitosamente las sesiones de transferencia de conocimiento en valor compartido a 24 docentes, quienes fortalecieron sus conocimientos gracias a la transferencia de buenas prácticas en innovación curricular, nuevas metodologías y estrategias aplicables a sus contextos educativos.

Adicionalmente, se llevo a cabo el Comité Directivo del proyecto el cual está compuesto por 11 entidades incluida la CCB, en este espacio participaron 18 miembros y desempeñaron un papel clave en la orientación y supervisión del desarrollo de las actividades correspondientes a los paquetes de trabajo 1, 4, 5 y 8 al garantizar la alineación con los objetivos estratégicos e indicadores del proyecto.

Gracias a una participación activa y colaborativa de los miembros del consorcio y beneficiarios del proyecto, se consolidó un espacio de aprendizaje y desarrollo que impulsa la mejora continua en los procesos formativos y la generación de alianzas multi-actor en el marco de ALPRODE.

La CCB junto con las otras entidades que conforman el consorcio, han contribuido significativamente al fortalecimiento de capacidades y al impacto positivo en la comunidad educativa y empresarial de Ecuador, España, Portugal, Bogotá y Cundinamarca.

Estos logros reafirman el compromiso de ALPRODE y sus aliados con la excelencia académica y la creación de valor compartido, promoviendo una educación más innovadora y alineada con las necesidades actuales del entorno.

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